講師信息 the teacher information
楊曉明
北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院推拿疼痛科，中華中醫(yī)藥學(xué)會疼痛分會青年委員，中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會中醫(yī)適宜技術(shù)委員會青年委員。畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)專業(yè)（針灸推拿方向），獲臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)后一直從事中醫(yī)推拿臨床工作，并擔(dān)任本科生及本科長學(xué)制學(xué)生的臨床教學(xué)工作。目前主要從事手法臨床工作及推拿手法和中醫(yī)外治法的研究工作。
擅長運用針灸推拿及小針刀、套管針、內(nèi)熱針等治療方法，治療頸椎病、肩周炎及腰椎病等急慢性疼痛疾病。
發(fā)表文章：
[1]楊曉明,施展,白衛(wèi)國等,中醫(yī)綜合治療強直性肌營養(yǎng)不良1例[J].中國中醫(yī)基礎(chǔ)雜志.2016,22(8):1130-1132.
[2]楊曉明,劉長信.推拿結(jié)合內(nèi)熱針治療纖維肌痛綜合征臨床觀察[J].安徽中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報. 2017,36(1):39-42.
[3]李多多,陳紅,楊曉明,等.激發(fā)學(xué)生對推拿流派手法興趣的實踐教學(xué)體會[J].中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育.2017,3,15(6):16-18.
[4]楊曉明,劉長信.纖維肌痛合劑配合推拿治療原發(fā)性纖維肌痛綜合征臨床研究[J].河南中醫(yī).2017,37(4):689-691.
[5]李多多，李哲，楊曉明等,基于“以筋代骨”理論探討中國式疼痛治療模式改善KOA疼痛癥狀的階梯化干預(yù)方案[J].中華中醫(yī)藥雜志2017,32(9):3895-3897.
課題情況：
1.基于柯氏模型評價的小兒推拿教學(xué)內(nèi)容的研究（北京中醫(yī)藥大學(xué)2016校級課題），主要負(fù)責(zé)實踐教學(xué)及數(shù)據(jù)的收集整理工作，已結(jié)題。
2.刺絡(luò)放血聯(lián)合藥物竹罐治療腰椎管狹窄癥的隨機對照研究（2018年北京中醫(yī)藥大學(xué)青年教師課題）， 課題負(fù)責(zé)人，在研。
獲獎情況
2017年北京中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀教師
一、劉壽山宮廷手法淵源與特色
1、歷史沿革
宮廷理筋手法起源于清末上駟院綽班處道光年間的德壽田，后傳承于桂祝峰。文佩亭、夏錫武成為桂祝峰的入室弟子。文佩亭傳承于劉壽山，夏錫武。劉壽山傳承于東直門醫(yī)院的孫呈祥、臧福科。夏錫武傳承于護國寺中醫(yī)院的吳定寰。正骨骨傷最有代表的是孫呈祥一派，東直門醫(yī)院傳到劉長信教授。
二、 比較典型的手法和案例
1、 缺盆骨骨折（鎖骨骨折）
鎖骨骨折一般是在高處摔落跌落時損傷。鎖骨本身是S形，骨折多發(fā)生在中段或外三分之一處，治療骨折需要兩個助手。一個助手固定患者，另一個負(fù)責(zé)牽拉對抗。固定住患者，外展下方70度方向用力牽拉。摸到皮下鎖骨用手指和拇指掐住鎖骨的斷端把斷端拉升，用遠端對齊近端，把斷端對齊，用拇指固定，對上以后用2個分骨墊在鎖骨上下把斷端蓋住，腋下墊個棉墊，用繃帶做十字固定，外展90度吊在脖子上。一般16歲以下25天，成人35天左右就可以痊愈。
2、 下巴骨掉
顳下頜關(guān)節(jié)（下巴骨）為連動關(guān)節(jié)，耳前，張嘴是有凹陷。它不僅可以上下動，還可以輕微左右動。過度張嘴,長時間張嘴,用后槽牙咬硬東西，經(jīng)常做咀嚼，肝氣先天不足都能導(dǎo)致脫位.。
脫位分雙掉，單掉，上掉。其中雙掉和單調(diào)可以用手法復(fù)位：
（1） 雙掉：把手消毒洗干凈用紗布纏好，兩手大拇指放在臼齒上，其余手指拿住下頜骨。拇指向下按，其它手指向上提，感覺手底下發(fā)生移動了，做簸箕撮土的動作。如果咬肌發(fā)達，壓不下去，可打麻醉藥再做復(fù)位。
（2） 單掉：一面下巴骨脫位，一眼就可以看出來。做手法時，用一只手拖住脫臼部位，胸靠頭部，另一只手伸進嘴里向下壓，往外拉一點點，再向上送，就可以復(fù)位了。
（3） 上掉：一般手外面暴力，張不開嘴，外面腫了，不能用手法，只能去西醫(yī)口腔科手術(shù)。
3.支馬眼：
即橈骨小頭脫位。多發(fā)生在幼兒期（男孩6歲前，女孩4歲前）一般是在肘關(guān)節(jié)伸直情況下向外拉易脫位。由于這個時期的幼兒環(huán)狀韌帶發(fā)育不全。拉完后痛，不讓碰基本上就斷定脫位了。
讓患兒坐在家長的懷里，一個助理幫助固定患兒前臂，屈肘。一只手按住橈骨小頭，另一只手做前臂懸前，懸后。同時做拔伸的動作，按住橈骨小頭能聽到進入環(huán)狀韌帶的聲音，一般1到2次就復(fù)位了?；純嚎梢耘e起患病胳膊，能動了就復(fù)位成功（幾十秒就可以完成）。
第一重要的是手法（占七分）輔助藥物（占三分）并輔以器具。
三、課程問題解答
1、 什么人可以學(xué)？
答：有一定的解剖知識，中醫(yī)愛好者有半年以上經(jīng)驗，才可以學(xué)。
2、 課程有哪些優(yōu)勢？
答：看病費用比做手術(shù)費用節(jié)省很多，病人恢復(fù)快，損傷少，避免2次手術(shù)。
3、 骨折復(fù)位后還用吃藥嗎？
答：復(fù)位后早期吃消腫脹的藥，中期吃長骨頭的藥，后期吃補肝腎的藥。
4、 用手法的治愈率高嗎？
答：一般正骨臨床適用范圍的疾病，傳統(tǒng)的手法比較好，一般都能治好。
5、 藥物是中藥還是西藥？
答：都是中藥，有內(nèi)服，有外敷的藥。
6、 有多少個方子？
答：有25個左右方子。
7、 來之前有沒有特別適合的書看？
答：運動系統(tǒng)解剖類型的書就可以。
學(xué)習(xí)對象 the target
各級醫(yī)療機構(gòu)從事推拿科、創(chuàng)傷科、脊柱病科、理療科、骨傷科、康復(fù)科、針灸科、針刀科等科室醫(yī)師、理療師、按摩師、以及各級醫(yī)療機構(gòu)從事整脊、推拿診療醫(yī)師、各從事推拿技術(shù)、教學(xué)、科研機構(gòu)及從事按摩保健有關(guān)人員等。
010-84064076 
